Jungen und Mädchen im KU
Regina Glaser, Ursula Schmitz-Böhmig
Mädchen und Jungenim Konfirmandenunterricht
Vor etwa zwölf Jahren hatte ich in der Kirchengemeinde Korber Höhe in Waiblingen einen
extrem schwierigen Konfirmandenjahrgang. Mit 40 Konfirmandinnen und Konfirmanden verbrauchte ich meine Kräfte am Mittwochnachmittag im Kampf um ein Minimum an Disziplin.
Der Anruf bei einer Freundin ermutigte mich, die Jungen und Mädchen probeweise zu trennen. Der Erfolg war so überraschend, dass ich, inzwischen auch zusammen mit Ausbildungsvikarinnen und - vikaren, seither in jedem Jahrgang phasenweise so Mädchen und Jungen – getrennt
Es ist erstaunlich, wie abrupt sich das Verhalten in den getrennten Gruppen ändert.
4glas.pdf [48 KB]
